261. مبانی برنامهریزی آموزشی: افزایش اثربخشی معلمان در فرآیند تدریس
پدیدآورنده : / نویسنده لورین دبلیو آندرسون
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : برنامهریزی,معلمان - اثر بخشی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۲۸۰۶
/
الف
۸
م
۲
262. مبانی برنامهریزی آموزشی: افزایش اثربخشی معلمان در فرآیند تدریس
پدیدآورنده : / نویسنده لورین دبلیو آندرسون
کتابخانه: موسسه آموزش های کوتاه مدت و فرصت های مطالعاتی - جامعه المصطفی (ص) العالمیه (قم)
موضوع : برنامهریزی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
آ
۸
م
۲
263. مبانی برنامهریزی آموزشی: افزایش اثربخشی معلمان در فرآیند تدریس
پدیدآورنده : اندرسن، لورین، ۱۹۴۵ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : برنامه ریزی آموزشی,معلمان-- اثربخشی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۲۸۰۶
/
الف
۸
م
۲
264. مصداق يابي الگوهاي فعال تدريس (3) الگوي تدريس اعضاي تيم "قابل استفاده براي همه معلمان و
پدیدآورنده : نقيه ، مجيد
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : آموزش مستقيم=گروههاي آموزشي - برنامه ريزي=كار گروهي در آموزش و پرورش=آموزش و پرورش - نوآوري
رده :
371
/
395
ن
592
م
265. مصداق يابي الگوهاي فعال تدريس )3( الگوي تدريس اعضاي تيم "قابل استفاده براي همه معلمان و دبيران سه دوره ي تحصيلي "
پدیدآورنده : مجيد نقيه , به سفارش اساتيد و مدرسان تربيت معلم
کتابخانه: كتابخانه عمومی تیمورلو (آذربایجان شرقی)
موضوع : كار گروهي در آموزش و پرورش آموزش و پرورش نوآوري آموزش مستقيم گروههاي آموزشي - برنامهريزى
رده :
371
/395
ن
599
م
266. مصداق يابي الگوهاي فعال تدريس (2) الگوي دريافت مفهوم قابل استفاده همه ي معلمان و دبيران
پدیدآورنده : نقيه ، محمد
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : آموزش مستقيم=گروههاي آموزشي - برنامه ريزي=ادراك
رده :
371
/
395
ن
592
م
267. مصداق يابي الگوهاي فعال تدريس (4) الگوي قضاوت عملكرد قابل استفاده ي همه ي معلمان و دبيران
پدیدآورنده : نقيه ، مجيد
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : آموزش مستقيم=گروههاي آموزشي - برنامه ريزي=اجراي كار
رده :
371
/
395
ن
592
م
268. مصداق یابی الگوهای فعال تدریس (۵) قابل استفاده همهی معلمان و دبیران دورههای مختلف تحصیلی، و دانشجویان مراکز تربیت معلم
پدیدآورنده : / مجید نقیه,نقیه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش مستقیم,گروههای آموزشی, -- نوآوری , -- برنامهریزی
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶۳۳ ۱۳۸۲
269. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس )۱( الگوی بدیعهپردازی )نوآفرینی - سینکیتکز( " قابل استفاده برای همهی معلمان ... "
پدیدآورنده : مجید نقیه
موضوع : آموزش مستقیم,خلاقیت,آموزش و پرورش -- نوآوری
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
270. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۱) الگوی بدیعهپردازی (نوآفرینی - سینکیتکز) " قابل استفاده برای همهی معلمان ... "
پدیدآورنده : نقیه، مجید
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : آموزش مستقیم,خلاقیت,آموزش و پرورش - نوآوری
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶ ۱۳۸۲
271. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس )۳( الگوی تدریس اعضای تیم "قابل استفاده برای همه معلمان و دبیران سه دورهی تحصیلی"
پدیدآورنده : مجید نقیه
موضوع : آموزش مستقیم,گروههای آموزشی -- برنامهریزی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوری
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
272. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۳) الگوی تدریس اعضای تیم "قابل استفاده برای همه معلمان و دبیران سه دورهی تحصیلی"
پدیدآورنده : نقیه، مجید
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : آموزش مستقیم,گروههای آموزشی -- برنامهریزی,کارگروهی در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - نوآوری
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶۳ ۱۳۸۲
273. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۲) الگوی دریافت مفهوم قابل استفاده همهی معلمان و دبیران...
پدیدآورنده : / مجید نقیه,نقیه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : گروههای آموزشی,آموزش مستقیم,ادراک , -- برنامهریزی
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶۲ ۱۳۸۲
274. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۴) الگوی قضاوت عملکرد قابل استفادهی همهی معلمان و دبیران...
پدیدآورنده : نقیه، مجید
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : آموزش مستقیم,گروههای آموزشی -- برنامهریزی,اجرای کار
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶۳۲ ۱۳۸۲
275. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس )۴( الگوی قضاوت عملکرد قابل استفادهی همهی معلمان و دبیران...
پدیدآورنده : مولف مجید نقیه
موضوع : آموزش مستقیم,گروههای آموزشی -- برنامهریزی,اجرای کار
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
276. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۵) قابل استفاده همهی معلمان و دبیران دورههای مختلف تحصیلی، و دانشجویان مراکز تربیت معلم
پدیدآورنده : / مجید نقیه.,نقیه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش مستقیم,گروههای آموزشی,کار گروهی در آموزش و پرورش, -- نوآوری , -- برنامهریزی
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶۳۳ ۱۳۸۲
277. مطالعه رابطه آگاهي معلمان از روشهاي تدريس و نقش آن در پيشرفت دانش
پدیدآورنده : نيازي ، قدير
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی ثامن الحجج (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : 28672,كارشناسي
رده :
ابتدايي
139
278. معلمان اثربخش رهنمودهاي تدريس ويژه معلمان و دانشجويان
پدیدآورنده : مولف زهرا مياحي مينابي اصل
موضوع : کلاسداري معلمان -- اثر بخشي تدريس اثر بخش
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
279. معلمان و دانستنی های ضروری پیرامون روش های تدریس
پدیدآورنده : وستوود، پیتر
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : تدریس - روششناسی,آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
و
۵
ر
۹ ۱۳۹۲
280. معلمان و دانستنی های ضروری پیرامون روش های تدریس,Teaching methods .
پدیدآورنده : نوشته پیتر وست وود ,,وست وود? پیتر
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : تدریس -- روش شناسی آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
LB
1025/3
/
و
5
ر
9